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中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金（以下簡稱“中職國獎”）是由中央政府出資設(shè)立的獎勵特別優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金，也是當(dāng)前中職學(xué)校學(xué)生能夠獲得的榮譽(yù)等級最高的國家級獎學(xué)金。南京市學(xué)生資助管理中心與揚(yáng)子晚報“少年志”融媒平臺聯(lián)合推出“中職國獎”系列獎學(xué)金獲得者事跡報道，旨在以獲獎學(xué)子的奮進(jìn)故事為例，充分發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，激勵廣大學(xué)子點燃學(xué)習(xí)激情、勇立實踐潮頭，在追求技能成才、踐行技能報國的道路上篤定前行、勇攀高峰。

個人簡介：梁好，共青團(tuán)員，南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022級園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生，獲2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組植物病蟲害防治項目一等獎、南京市職業(yè)學(xué)校技能大賽中職組植物病蟲害防治項目二等獎。

“學(xué)習(xí)不能只靠死記硬背”

梁好自2022年走進(jìn)南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，便迅速調(diào)整學(xué)習(xí)方法，開啟了勤思苦學(xué)之旅。課堂上，她全神貫注，緊跟老師思路，積極思考、踴躍發(fā)言，不放過任何一個知識要點；課后，她按時保質(zhì)完成作業(yè)，還會自覺預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，構(gòu)建起完整的知識體系。

“我覺得學(xué)習(xí)不能只靠死記硬背，要理解知識背后的邏輯，多和同學(xué)討論，這樣能加深印象，也能拓寬思維。”梁好分享著自己的學(xué)習(xí)心得。當(dāng)同學(xué)向她請教問題時，她總是熱情耐心地解答，與大家共同進(jìn)步。在她的帶動下，班級里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

面對已有的成績，梁好并未滿足，而是以謙遜的態(tài)度不斷探索。她積極參加各類學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，拓寬知識面，提升專業(yè)素養(yǎng)。她明白，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在未來激烈的競爭中脫穎而出。

?“每一只標(biāo)本都要做到極致”?

梁好深知專業(yè)技能對未來職業(yè)發(fā)展的重要性，在專業(yè)學(xué)習(xí)上投入大量時間和精力，不僅熟練掌握理論知識，還積極參加各類實踐課程和技能培訓(xùn)。在江蘇省職業(yè)院校技能大賽植物病蟲害防治項目的賽場上，梁好與來自全省各地的優(yōu)秀選手同場競技。該項目不僅要給昆蟲制作標(biāo)本，還涉及農(nóng)藥配置等，難度極大，選手還需克服農(nóng)藥的不良?xì)馕叮骖櫚踩缘戎T多方面。梁好始終以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，面對各種挑戰(zhàn)，她充分發(fā)揮專業(yè)技能，冷靜應(yīng)對。“比賽中確實遇到很多困難，但每一次克服困難都是成長。”梁好回憶道。

制作昆蟲標(biāo)本的過程更是充滿挑戰(zhàn)，昆蟲觸須、蝴蝶翅膀極易破損，操作時需要屏住呼吸，小心翼翼，且要做到對稱，用針擺放兩邊的角度需像照鏡子一樣精準(zhǔn)。梁好曾在制作昆蟲標(biāo)本時，拿捏不準(zhǔn)昆蟲腿節(jié)的擺放角度，經(jīng)老師指導(dǎo)后，通過大量訓(xùn)練，最終能用鑷子輕松擺出理想角度，她一直爭取將每一只標(biāo)本都做到極致。訓(xùn)練中，昆蟲的刺鼻臭味等狀況都沒有讓她退縮。

梁好的班主任姚婧評價道：“人如其名，從思想道德素質(zhì)，到學(xué)習(xí)、技能專業(yè)訓(xùn)練都非常好，很優(yōu)秀。尤其是在技能方面，她狠下功夫，很堅韌，越挫越勇。”姚婧老師還提到，指導(dǎo)老師十分嚴(yán)格，學(xué)生操作不好時往往會嚴(yán)厲批評，但梁好能調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，第二天又能全身心投入訓(xùn)練。憑借堅定的意志和不懈的努力，梁好從眾多參賽者中脫穎而出，榮獲江蘇省職業(yè)院校技能大賽植物病蟲害防治項目一等獎。這次競賽極大地拓寬了她的視野，接觸到行業(yè)前沿技術(shù)和理念，也進(jìn)一步激發(fā)了她提升專業(yè)技能的斗志。

“努力為社會貢獻(xiàn)自己的力量”

梁好不僅在學(xué)業(yè)和技能上表現(xiàn)出色，在社會實踐方面也做出榜樣。在班級里，梁好擔(dān)任化學(xué)課代表，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，是老師的得力助手，也是同學(xué)們的貼心伙伴。“作為班委，我有責(zé)任為大家服務(wù)，營造一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍。”梁好說道。

在社會實踐中，梁好積極參與各類志愿服務(wù)活動。2024年11月，她參加江寧高職校樹木養(yǎng)護(hù)社會實踐，深入了解了園林樹木的養(yǎng)護(hù)知識和技巧，增強(qiáng)了專業(yè)實踐能力，也培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護(hù)意識和責(zé)任感。她還利用課余時間參加學(xué)校食堂執(zhí)勤、擔(dān)任新生報到志愿者等工作，用熱情和耐心為同學(xué)們服務(wù)。“這些實踐活動讓我成長了很多，我學(xué)會了如何與人溝通合作，如何解決實際問題。我希望通過自己的努力，為社會做出一點貢獻(xiàn)。”梁好真誠地說。

通訊員 肖蝶蝶  揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者 李晨

少年志編輯 周欣